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How parents can support ISB's dual language program

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CAS Activities (Creativity, Action, Service)

Computer Technology

Physical Education

Why send my children to an International School?

What if I don't speak French ?

What if my child doesn't speak French?

What is the difference between learning "in" a language vs. learning "a" language?

Are bilingual children able to integrate easily into a monolingual school system?

If my child participates in a dual language program, will he/she fall "behind" students in a monolingual program?

How do ISB students perform on standardized tests?

What Schools/Universities do students attend after leaving ISB?

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Education Internationale

Le Programme Enseigné en Deux Langues

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Les Avantages du Bilinguisme

Avantages Cognitifs

Avantages Linguistiques

Avantages Culturels

Acquisition d'une Seconde Langue

Les étapes de développement dans l'apprentissage d'une seconde langue

Ce à quoi les parents peuvent s'attendre

Facteurs influencant l'apprentissage d'une seconde langue

3ème et 2nde - Programme International

Anglais – Littérature et Composition

Histoire / Sciences Sociales et Humaines

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Géographie et Histoire Mondiale

Travaux d'Intérêt Communautaire

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Espagnol ou Allemand

1ère & Terminale – Baccalauréat International

Groupe 1 (LangueA1)

Groupe 2 (Deuxième Langue)

Groupe 3 (Individus et Sociétés)

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Groupe 5 (Mathématiques et Informatique)

Groupe 6 (Arts)

TdC (La Théorie de la Connaissance)

Créativité, Action, Service (CAS)

Education Physique et Sportive

Questions et Réponses

Pourquoi choisir le Baccalauréat International pour vos enfants?

Mais je ne parle qu'une langue

Et si mon enfant ne parle pas le français?

Quelle est la difference entre apprendre une langue et apprendre dans une langue?

Mon enfant sera-t-il en mesure de s'intégrer facilement dans un système scolaire monolingue ?

Si mon enfant participe à un programme bilingue, ne risque-t-il pas de prendre du retard par rapport aux élèves qui suivent un programme monolingue?

Quels sont les résultats obtenus par les élèves de l'EIB dans les tests standardisés?

Dans quelles universités les élèves de Terminale de l'EIB sont-ils acceptés ?

Mission & Philosophie

La Situation de l'Ecole

Plan Stratégique

Projet Environnement

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Comptes-Rendus des Réunions

Annuaire des enseignants et membres de l'administration

Equipe Dirigeante

ISB Organizational Chart 2009-2010

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Enseignant français (CP et CM1)

Français Seconde Langue 2010-2011

Poste à pourvoir au primaire - CE1

Poste à pourvoir au primaire - CE2

Poste à pourvoir en maternelle - 3 et 4 ans

Psychologue en milieu scolaire mi-temps

Remplacement enseignant de français - Collège et Lycée

Campus d'Arlington - Petite, Moyenne, et Grande Sections

Campus de Cambridge - CP à la Terminale

Chef d'établissement & Directrice des programmes pédagogiques

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